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Category Archive for '中學'

任教學員:姜曉敏 (2008-2012年度) 教授年級 ﹕中一級 學生人數 ﹕32人 學生分析: (1) 學習動機:大部分學生學習動機良好,部份同學會主動舉手回答問題。部份同學較少主動參與,故需注意分散提問。 (2) 學習態度:學習態度良好,大部分學生用心聆聽、認真學習,但對中文科學習的信心和興趣不足。 (3) 學習能力:學生中文語文能力普遍較弱,文言文閱讀基礎不足。然而,學生領悟能力頗高,在老師引導下能有效理解及掌握課堂所授內容。 (4) 前置知識:上一課已講解第一至第四段,而同學已在課前嘗試填寫工作紙(第五至 第六段的語譯練習)。同學已掌握從事件中分析人物性格特徵的方法, 對各種人物描寫方法亦有初步的認知。 單元學習重點(閱讀範疇) 1. 學習從事件分析人物的性格特點。 2. 從上文下理推測詞義、理解文意。 3. 綜合運用閱讀能力:掌握思想內容,提出評價和見解。 本課教學目標: 1. 理解課文內容 2. 重點字詞複習 3. 分析人物描寫方法及人物性格特徵  〈岳飛之少年時代〉重點字詞複習工作紙   〈岳飛之少年時代〉語譯、段旨、人物特點分析工作紙

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          設 計 學 員 :盧冠忠、莊健生  (2005-2009年度)           篇 章 題 目 :曹操  – 〈短歌行〉            教 學 對 象 :中四至中五   教 學 建 議 內 容 包 括 :                                       (1)   建安文學概說                                       (2)   曹操生平與文學事業                                       (3)   曹操作〈短歌行〉背景                                       (4) 〈短歌行〉兩首                                       (5) 〈短歌行〉解題                                       (6)   樂府詩簡介                                       (7)   詩歌版本問題                                       (8)   注釋                                       (9)   詩歌賞析                                       (10) 藝術技巧            參  看  教  […]

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